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高級中學2019年冬學段青年教師校級過關課圓滿結束
日期:2019-11-13 09:33:52  作者:教務處 李建豐  來源:  閱讀:

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11月11日下午,教務處組織開展的2019年冬學段青年教師校級過關課在尚書樓錄播教室圓滿結束。本次過關課分兩個階段進行,10月8日-18日,各年級先組織了年級過關課,過關的青年教師參加了11月5日-11日的校級過關課,童云霄、劉婷婷等12名青年教師全部過關。

過關課活動同時也是集體教研活動,同學科教師全部參加聽評課,大家對青年教師的課堂設計、教學過程、教學效果等進行了中肯的點評,給出了自己的意見。

趙小文書記帶領三個年級的校長和教學主任全程參加聽評課活動并擔任評委,他對青年教師的課堂給予了充分肯定,鼓勵大家敢于大膽突破模式設計自己的課堂,力求讓每節課都新穎獨特。

關于課堂教學,趙小文書記給全體教師提出了“理想課堂”的四種狀態:一、課堂上所有的教學設計都應該是為了培養學生的能力,包括閱讀、記憶、觀察思維、歸納對比和表述交流等能力。二、課堂上所有的教學設計既要重視知識點,又要防止知識的碎片化,整體和局部都要清晰。三、課堂應該是有血有肉的,既要包含科學的態度又要有豐富的情感價值觀教育,必須要有師生間的交流與互動。四、教師要把握好課堂的節奏和學生的情緒,課堂的教學環境應該是緊張而愉快的,讓學生在愉悅的環境中習得知識。

青年教師過關課是高級中學實施的青年教師培養工作的其中一項,針對學校近些年入職青年教師較多等現狀,在趙小文書記倡議下,經校務會研究,教務處結合學校實際情況,制定了《濟源高級中學青年教師培養實施方案》,開展了一系列青年教師培養工作。整個活動包括青年教師座談會、學生作業批改、教案、聽課筆記等教學基本功檢查、粉筆字檢測、教學案編寫測試、校級過關課驗收等。通過實施“課程實施能力提升”工程,強化教師基本功和教學技能訓練,使青年教師夯實基本功并能快速成長。

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劉婷婷老師在上過關課

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評委在聽課

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趙小文書記做點評


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